讓特殊兒童盡早融入社會-東莞耀星兒童康復中心

有這么一群孩子，他們被稱為"遙遠星球的孩子"，總是顯得內斂不合群，獨來獨往。這群孩子有一定的溝通障礙、社交障礙，但他們不是"怪人"，他們只是患上了孤獨癥。孤獨癥也稱自閉癥，是一種起病于三歲前，因腦部功能障礙引起的導致顯著社交、溝通和行為方面困難的廣泛性發育障礙疾病。

孤獨癥兒童表現出的"孤獨"--即社會交流和社會交往缺陷，往往是因為他們無法理解和處理外部世界（包括人際交往）的復雜信息，以及無法表達自己的情感和需求。經過早期教育干預和矯正，許多患者能夠融入社會。然而"有一個種現象值得擔憂，，一些家長諱疾忌醫,，不愿面對現實,，耽誤孩子的最佳康復時機。"。專家強調，"6歲以前是自閉癥的最佳干預時機，別抱著僥幸心理，延誤孩子治療"。

據最新的數據顯示，我國孤獨癥的患病率將接近1%，，全國4億兒童和青少年中大約就有億兒童、青少年約有300萬名孤獨癥兒童。在臨床上，一些關鍵的共識已經形成；，沒有一種藥物被證明是能夠徹底治療孤獨癥獨癥，這孤獨癥是一種終身疾病；但這絕不意味著我們對于孤獨癥無計可施， 被診斷有孤獨癥的孩子們應當盡快進入針對孤獨癥，的特殊教育機構進行能力培訓和行為矯正。經訓練和矯正，在具備具有一定的社交、認知等水準能力后，一些孩子能夠嘗試進入幼兒園和學校，與和普通學子一起接受教育、融入社會。孤獨癥孩子的康復之路是漫長且曲折的，每個有孤獨癥兒童的家庭都應該注意的是千萬別還在錯過最佳干預期。

在黃江鎮，就有這么一家在市、鎮殘聯部門的重視下經民政部門批準建立的東莞市耀星兒童康復中心位于東莞市黃江鎮。該中心，配有完善的康復教育器材設備，專門從事孤獨癥兒童、發育遲緩兒童等教育康復服務。

東莞市黃江耀星兒童康復中心，是東莞市民非康復機構，為特殊需要兒童提供康教干預和家庭服務提供中心。在課程設置上，我們采用ABA應用行為分析（DTT），多元社交游戲教學，感統統合訓練，結構化訓練，社交故事，主題教學等為教學理念。為孩子進行認知學習，游戲干預，口肌定位構音訓練，語言訓練，精細操作訓練，粗大動作訓練等。并為家長提供家庭顧問，親子課程，自然環境干預等康復教學指導。東莞耀星兒童康復中心

服務類別包括：自閉癥兒童康訓練 自閉癥兒童康復訓練， 大腦智力發育落后，語言障礙，學習障礙，多動作癥，發育遲緩，唐氏綜合征，特殊兒童智力開發，學前融合教育，和感覺統合失調等提供服務。

東莞耀星兒童康復中心有豐富教學經驗，定期接受培訓和督導。可使用多種方法與技能結合處理問題。接觸并解決過多類型兒童問題，擅長孤獨癥譜系內兒童溝通能力、社交能力的提升；智力發育遲緩、注意力缺陷、多動綜合征兒童的社會能力全面提升；語言發育。

自閉癥群體是獨特的，但他們不應該孤獨，。每個來自遙遠星球的孩子。，都是藏起翅膀的天使，。如果你身邊有這樣特殊的孩子，請務必把這個消息分享給他的家人。相信在大家愛的包容下，在耀星兒童康復中心的專業干預下，自閉癥孩子終有一天能夠融入我們的社會。

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