2023年11月4日，由興智教育主辦的“興智家庭教育指導(dǎo)師峰會(huì)”在南昌瑞頤大酒店隆重舉行。

會(huì)上通過(guò)名師特別對(duì)談、大咖圓桌討論、重磅嘉賓個(gè)人演講等形式進(jìn)行主題研討，并采用“線(xiàn)下峰會(huì)論壇+線(xiàn)上全天直播”的形式，全面呈現(xiàn)了一場(chǎng)專(zhuān)業(yè)化的家庭教育行業(yè)盛會(huì)。

一場(chǎng)特別對(duì)談、一輪圓桌討論、一次高端演講，每一個(gè)議題，都是針對(duì)“家庭教育行業(yè)”以及“如何提高家庭教育指導(dǎo)師專(zhuān)業(yè)能力”的剖析闡述。

會(huì)場(chǎng)洋溢著開(kāi)放的氣息、濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，線(xiàn)上線(xiàn)下與會(huì)者紛紛表示，這樣高水平的教育峰會(huì)，對(duì)于全社會(huì)深刻認(rèn)識(shí)新時(shí)期家庭教育的現(xiàn)狀、趨勢(shì)，樹(shù)立正確的科技認(rèn)知和新時(shí)代的家庭教育觀(guān)，以及提升家庭教育指導(dǎo)師的綜合素質(zhì)，營(yíng)造有利于孩子健康成長(zhǎng)的家庭和社會(huì)環(huán)境意義非凡。

峰會(huì)以“興時(shí)代幸福家庭的傳承”為主題，并針對(duì)家庭教育指導(dǎo)師如何更好地深入家庭，幫助家庭，成就家庭幸福；以及 社會(huì)轉(zhuǎn)型對(duì)教育的沖擊和影響，家庭如何立足未來(lái)，培養(yǎng)孩子，讓家庭幸福代代傳承；新時(shí)代家庭，如何快速擁有營(yíng)造幸福家庭的能力等議題深度探討 。

活動(dòng)伊始，興智教育創(chuàng)始人、興智教育科技有限公司董事長(zhǎng)艾江生作為主辦方進(jìn)行了發(fā)言。

在發(fā)言中，他分享了自己對(duì)家庭教育以及家庭教育指導(dǎo)師的理解與思考，幽默智慧的表達(dá)方式讓現(xiàn)場(chǎng)高潮迭起，在場(chǎng)所有與會(huì)者激烈欣喜的同時(shí)，也對(duì)家庭教育及家庭教育指導(dǎo)師的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)，產(chǎn)生了深層次的思考。

特別對(duì)談，名師共話(huà)家庭教育指導(dǎo)師

家庭教育已變成一個(gè)世界性的課題。

網(wǎng)上有這樣一組數(shù)據(jù)：

75%的家庭在孩子教育上存在問(wèn)題；90%的家長(zhǎng)對(duì)孩子的心理不了解；95%的孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)生過(guò)偏差行為。

而家庭教育指導(dǎo)師的存在，就是通過(guò)改變孩子的教育、生活、習(xí)慣，建立孩子的德行和責(zé)任心，平復(fù)出現(xiàn)裂痕的家庭關(guān)系，幫助家庭收獲幸福。

江西衛(wèi)視特邀嘉賓、興智教育品牌大使胡劍云，為大家做了主題為《每個(gè)家庭都需要家庭教育指導(dǎo)師》的特別對(duì)談。

他總結(jié)了在當(dāng)今時(shí)代發(fā)展?fàn)顟B(tài)下的中國(guó)家庭現(xiàn)狀，分析了缺失家庭教育之后，家庭、社會(huì)乃至家國(guó)未來(lái)發(fā)展的趨勢(shì)，講述了興智教育在幫助父母和孩子收獲幸福的過(guò)程中，正在做的就是不斷精進(jìn)家庭教育指導(dǎo)師的培養(yǎng)體系，且呼吁所有的教育從業(yè)者，在從事家庭教育事業(yè)的同時(shí)，也要注重幸福家庭環(huán)境的塑造及孩子的健全人格的培養(yǎng)。

復(fù)旦大學(xué)心理學(xué)EMAP，國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師詹惠元，則進(jìn)行了主題為《什么是家庭教育指導(dǎo)師》的特別對(duì)談。

他從家庭教育指導(dǎo)師的現(xiàn)狀談到整個(gè)社會(huì)的教育環(huán)境，再談到要成為家庭教育指導(dǎo)師該具備的技能和素養(yǎng)，最后和大家深入解析了“家庭教育指導(dǎo)師需要必備的素養(yǎng)和技能”。

大咖圓桌，探索新時(shí)代的家庭教育

隨著時(shí)代的快速發(fā)展，家庭教育的整體環(huán)境正在快速地發(fā)展和變化，新問(wèn)題、新挑戰(zhàn)正撼動(dòng)著我們生活的方方面面：

互聯(lián)網(wǎng)的迅速傳播讓孩子對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲、虛擬世界的依戀越來(lái)越重；

家人對(duì)于手機(jī)的娛樂(lè)依賴(lài)，也成為了忽視伴侶、孩子的罪魁禍?zhǔn)祝?/p>

孩子的獨(dú)立意識(shí)覺(jué)醒越來(lái)越早，對(duì)父母教育的視若無(wú)睹；

...

在這樣的時(shí)代背景下問(wèn)題頻出，家庭作為最基礎(chǔ)的社會(huì)單元被推上風(fēng)口浪尖。家庭教育如何走上收獲幸福家庭的正向軌道，這無(wú)疑需要全社會(huì)的有識(shí)之士戮力同心，共商大計(jì)。

中科院管理心理學(xué)博士、國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師曹宏；江西衛(wèi)視特邀嘉賓、興智教育品牌大使胡劍云；中國(guó)心理學(xué)會(huì)臨床心理注冊(cè)督導(dǎo)師唐建，三位行業(yè)頂尖人物針對(duì)《新時(shí)代幸福家庭是什么樣的》為主題，進(jìn)行了一場(chǎng)巔峰對(duì)話(huà)。

對(duì)話(huà)中，他們分享了當(dāng)前對(duì)于新時(shí)代背景下家庭困境的見(jiàn)解，共同探討了在時(shí)代的快速發(fā)展前提下，家庭教育指導(dǎo)師該如何針對(duì)家庭問(wèn)題進(jìn)行支持和幫助。

實(shí)力學(xué)者，一堂中國(guó)父母的必修課

什么是積極的心理品質(zhì)？怎么樣才能讓孩子成為一個(gè)積極主動(dòng)的人？這是現(xiàn)實(shí)生活中大多數(shù)人都存在的困惑和迷茫。

當(dāng)新時(shí)代到來(lái)，越來(lái)越多的生活挑戰(zhàn)不斷出現(xiàn)，興智教育以及所有家庭教育行業(yè)，都在追尋一個(gè)共同目標(biāo)：讓孩子更優(yōu)秀，讓家庭更幸福。

作為積極心理學(xué)的發(fā)起人彭凱平教授，是本次興智家庭教育指導(dǎo)師峰會(huì)的特邀嘉賓，并在會(huì)上做了主題為《如何培養(yǎng)孩子的積極心理品質(zhì)》的專(zhuān)業(yè)演講。

在彭凱平教授的理解中，幸福學(xué)是一門(mén)跨學(xué)科的研究，而中國(guó)人的幸福感更多的也是和孩子、家庭連在一起的。由此可見(jiàn)，家庭環(huán)境的塑造、家庭教育方式的與時(shí)俱進(jìn)對(duì)于孩子的成長(zhǎng)有著至關(guān)重要的作用。

培養(yǎng)孩子的積極心理，就是培養(yǎng)優(yōu)秀孩子。當(dāng)父母關(guān)注孩子的行為和內(nèi)心感受，并通過(guò)恰當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞椒e極引導(dǎo)，就能夠幫助孩子形成積極的思維方式，進(jìn)而習(xí)得樂(lè)觀(guān)。當(dāng)孩子足夠樂(lè)觀(guān)自信時(shí)，相信他的一生必然充滿(mǎn)希望。

至此，興智家庭教育指導(dǎo)師峰會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束。嘉賓們對(duì)家庭教育相關(guān)話(huà)題的深度解讀和思想碰撞，為現(xiàn)場(chǎng)來(lái)賓及線(xiàn)上觀(guān)眾們解答了心中的疑惑，為促進(jìn)新時(shí)代的家庭教育的發(fā)展及家庭教育指導(dǎo)師的能力提升貢獻(xiàn)了力量。

孩子關(guān)系著家庭的未來(lái)，關(guān)系著整個(gè)民族的未來(lái)，而家庭教育奠定孩子的未來(lái)。

期待全社會(huì)一起關(guān)注家庭教育，關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，也期待有更多的家庭教育從業(yè)者，運(yùn)用自身專(zhuān)業(yè)實(shí)力及技能幫助廣大家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育思想，掌握科學(xué)的教育方法，提高社會(huì)的家庭教育水平。

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