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廣西發(fā)布推進人工智能賦能教育行動方案,三陶AI智能教育在行動

2025-08-18 11:31 來源:網(wǎng)絡(luò)投稿 作者:鄭袖 閱讀量:11685 會員投稿

近日,廣西出臺《廣西推進人工智能賦能教育行動方案(2025—2027年)》(以下簡稱《行動方案》),提出建設(shè)AI賦能教育重點應(yīng)用場景、打造“桂教通”AI服務(wù)專區(qū)等舉措,推動教學(xué)、學(xué)習(xí)、治理與供給全面升級。在“建設(shè)人工智能賦能教育重點應(yīng)用場景”中,從教學(xué)變革到雙師課堂,從智能學(xué)伴到產(chǎn)教融合,都將迎來新的變革方向。作為深耕“AI+教育的實踐者,三陶教育的產(chǎn)品、路徑與政策方向高度契合,并已在全國范圍內(nèi)落地實踐,積累了可復(fù)制、可推廣的經(jīng)驗。

01

政策要點 × 場景化落地,三陶的“一一對應(yīng)”


廣西政策(部分展示)三陶行動(部分展示)
1教學(xué)變革:人機協(xié)同“雙師課堂”


政策指向:智能化學(xué)情分析、智能答疑、教師減負增效

AI智學(xué)系統(tǒng)+助教伴學(xué),實現(xiàn)人機共教


智能組卷/批改/學(xué)情分析貫穿全流程

2學(xué)習(xí)賦能:個性化路徑+AI學(xué)伴


政策指向:智能學(xué)伴、自適應(yīng)學(xué)習(xí)、AI班主任/學(xué)科教師/就業(yè)指導(dǎo)師

基于動態(tài)知識圖譜:為每個學(xué)生生成專屬學(xué)習(xí)路徑
查缺補漏,實時答疑,錯題強化訓(xùn)練
3教育公平:資源普惠城鄉(xiāng)


政策指向:支持邊遠學(xué)校智能化升級,推動資源均衡

低門檻適配:系統(tǒng)支持離線部署與低配置設(shè)備運行
公益覆蓋:已服務(wù)200+所鄉(xiāng)村校(如華坪女中)
4產(chǎn)教融合:校企共建與人才共育
政策指向:共建人工智能教育教學(xué)研究中心等
校企合作與阜陽師范大學(xué)共建人工智能實驗室


OMO解決方案:為公辦校提供教研基地共建支持

5生態(tài)支撐:對接“桂教通”與區(qū)域平臺
政策指向:構(gòu)建全區(qū)算力底座與AI服務(wù)專區(qū)、平臺能力提升
開放接口:系統(tǒng)支持與區(qū)域平臺數(shù)據(jù)打通
資源庫沉淀:40萬+題庫與課程資源可對接沉淀

 
02

AI驅(qū)動的三陶智慧系統(tǒng),讓學(xué)習(xí)與教學(xué)更高效

三陶教育的AI智慧咨詢室4.0系統(tǒng),整合智能組卷、錯題診斷、學(xué)情分析等核心功能,結(jié)合知識圖譜與動態(tài)學(xué)習(xí)路徑規(guī)劃,實現(xiàn)學(xué)生個性化診斷與精準干預(yù)。

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完整學(xué)習(xí)閉環(huán):“測-預(yù)-學(xué)-練-析-總”六步法,通過AI播課系統(tǒng)與AI助教答疑系統(tǒng)協(xié)同,實現(xiàn)“人機共教、因材施教”,課堂參與度提升至82%,學(xué)生學(xué)習(xí)主動性顯著增強,學(xué)習(xí)過程可追蹤、可優(yōu)化。

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普惠適配:系統(tǒng)支持離線部署與低配置設(shè)備運行,已覆蓋全國3000+校區(qū),覆蓋率廣泛,適配率達95%,實現(xiàn)教育資源“普惠+普及”。

03

精準育人:每一個孩子都擁有專屬學(xué)習(xí)路徑

依托AI動態(tài)學(xué)習(xí)數(shù)據(jù),系統(tǒng)為每位學(xué)生定制專屬學(xué)習(xí)路徑,精準匹配學(xué)習(xí)內(nèi)容與節(jié)奏,真正實現(xiàn)“分層教學(xué)、個性發(fā)展”。

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教師則從大量“批改-統(tǒng)計-分析”中解放出來,機械性工作減少70%,有更多精力聚焦課堂設(shè)計與個性化指導(dǎo),教學(xué)效能顯著提升。

04

拓展應(yīng)用場景,推動人才共育與區(qū)域發(fā)展

三陶教育發(fā)起“AI+教育+師范”合作計劃,與阜陽師范大學(xué)共建人工智能實驗室,推動AI教育人才共育。

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針對區(qū)域教育特點,三陶推出面向公辦校的OMO混合教學(xué)解決方案,支持本地化教研基地共建,助力區(qū)域教育治理的數(shù)字化升級。

高校與企業(yè)的“強強聯(lián)合”,正在為教育數(shù)字化按下“加速鍵”。未來,通過資源互補、優(yōu)勢共享,推進教育資源均衡發(fā)展,完善創(chuàng)新人才選拔與培養(yǎng)機制,打造“教育+產(chǎn)業(yè)”深度融合的校企協(xié)同發(fā)展新模式,實現(xiàn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈的有機銜接,助力教育高質(zhì)量發(fā)展。

05

行業(yè)認可,實力見證

在2025世界人工智能大會(WAIC)期間,由教育部、科技部聯(lián)合指導(dǎo)的“智能教育在中國”優(yōu)秀案例評選同步發(fā)布,三陶教育申報的《三陶AI智能學(xué)習(xí)系統(tǒng):基于人工智能的精準育人系統(tǒng)支持與課堂教學(xué)范式重塑,實現(xiàn)教育公平技術(shù)實踐》榮獲“入圍案例獎”(點擊查看原文)。該評選覆蓋全國31個省區(qū)市,累計征集1080個案例。這一榮譽不僅是技術(shù)實力的肯定,更是三陶在“AI賦能教育”道路上穩(wěn)健前行的見證。

640-2

政策已經(jīng)給出“路線圖”,關(guān)鍵在于“施工圖”。人工智能正在重塑教育的形態(tài)和內(nèi)涵。從理念探索到系統(tǒng)落地,從單點突破到體系化建設(shè),三陶用“產(chǎn)品閉環(huán) + 教研共建 + 平臺對接”的組合拳,提供從單校試點到區(qū)域規(guī)模化的落地范式。未來,三陶教育始終堅持以技術(shù)創(chuàng)新推動教育普惠與質(zhì)量提升,繼續(xù)與教育伙伴攜手,共同探索更高效、更公平、更具溫度的智能化教育新生態(tài)。

【關(guān)于三陶教育】

三陶(上海)教育科技有限公司(簡稱“三陶教育”)成立于2017年,以“科技賦能+雙師服務(wù)”體系,通過AI個性化診斷與OMO智能陪練模式,重塑學(xué)習(xí)閉環(huán),致力于幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、愛上學(xué)習(xí),提升終身競爭力。旗下?lián)碛腥兆粤?xí)室、燁晨自習(xí)室品牌,覆蓋全國3000+校區(qū),提供30000+課時精品內(nèi)容,累計服務(wù)逾70萬學(xué)員,榮獲艾瑞咨詢“AI自習(xí)室行業(yè)初高中線下學(xué)員數(shù)量連續(xù)三年全國第一”權(quán)威認證。


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