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精準(zhǔn)擊中兩代人需求痛點(diǎn),重構(gòu)青少年護(hù)膚市場(chǎng)消費(fèi)邏輯

2025-08-16 17:43 來源:網(wǎng)絡(luò)投稿 作者:魏無忌 閱讀量:5046 會(huì)員投稿

導(dǎo)語:當(dāng)一個(gè)護(hù)膚套裝同時(shí)讓 15 歲的少年主動(dòng)放進(jìn)書包,讓 38 歲的媽媽放心加入購(gòu)物車,它擊中的或許不只是肌膚問題,更是兩代人對(duì) “青春期護(hù)膚” 的深層期待。近日,星貝元推出的控油祛痘三件套憑借對(duì)青少年與家長(zhǎng)雙群體需求的精準(zhǔn)洞察,為青少年護(hù)膚市場(chǎng)提供了 “雙向共情” 的產(chǎn)品范式。

一、讀懂青少年:從 “被動(dòng)接受” 到 “主動(dòng)認(rèn)同” 的設(shè)計(jì)密碼

“以前給孩子買的護(hù)膚品,要么被說‘太幼稚像嬰兒用的’,要么嫌‘瓶身太丑不好意思帶去學(xué)?!??!?這是星貝元調(diào)研中聽到最多的家長(zhǎng)反饋。而對(duì) 12-18 歲青少年的深度訪談顯示,他們對(duì)護(hù)膚產(chǎn)品的拒絕,往往源于 “不被理解”—— 既反感被當(dāng)作 “需要哄的小孩”,又抗拒成人化產(chǎn)品的 “嚴(yán)肅感”。

星貝元的破局之道,在于用設(shè)計(jì)搭建 “自我認(rèn)同” 的橋梁:

對(duì) “便捷性” 的妥協(xié):潔面慕斯采用按壓泵設(shè)計(jì),課間 10 秒即可完成清潔,無需擰蓋、不臟手,適配青少年 “碎片化護(hù)膚” 場(chǎng)景。某中學(xué)初三學(xué)生反饋:“體育課出汗后,對(duì)著鏡子按一下就能洗臉,同學(xué)不會(huì)覺得‘麻煩’?!?/p>

對(duì) “自我表達(dá)” 的尊重:水乳 “小 i 瓶” 的纖細(xì)線條暗合 “i(我)” 的隱喻,瓶身可粘貼隨機(jī)星系貼紙(共 8 款),形成 “專屬標(biāo)識(shí)”。試銷數(shù)據(jù)顯示,67% 的青少年會(huì)主動(dòng)和同學(xué) “交換貼紙”,產(chǎn)品成為社交話題載體。

對(duì) “趣味感” 的精準(zhǔn)拿捏:藍(lán)色主調(diào)與白色圓形瓶蓋的搭配,既避開低幼化色彩,又保留星球主題的探索感。正如某高一學(xué)生所說:“藍(lán)色像游戲里的能量瓶,放在書桌上不尷尬,反而有人問‘這是什么’?!?/p>

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二、說服家長(zhǎng):在 “安全” 與 “成長(zhǎng)” 之間找到平衡點(diǎn)

家長(zhǎng)們的選擇則更重 “實(shí)在”:多數(shù)人把 “成分溫和” 放在第一位,其次是 “能否讓孩子自己記得用”。星貝元的設(shè)計(jì)在這兩點(diǎn)上悄悄發(fā)力:

看得見的安全信號(hào):瓶身以 “星球成分圖譜” 替代專業(yè)術(shù)語,用 “油脂隕石分解器” 標(biāo)注控油因子、“防護(hù)罩” 代表舒緩植萃,家長(zhǎng)掃一眼就知道 “對(duì)孩子皮膚友好”。某家長(zhǎng)說:“不用查成分表,看圖標(biāo)就放心?!?/p>

隱形的成長(zhǎng)引導(dǎo):“小 i 瓶” 的握持設(shè)計(jì)貼合青少年手掌,按壓泵的 “一次用量剛好” 機(jī)制,讓孩子慢慢學(xué)會(huì) “自己掌握分寸”。多位家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn):“孩子會(huì)自己盯著瓶身說‘快用完了’,不像以前需要反復(fù)提醒?!?/p>

性價(jià)比的隱性滿足:100ml 容量剛好夠一個(gè)月用,不怕放久過期;套裝價(jià)格也在學(xué)生能接受的范圍,某家長(zhǎng)算過:“比單買劃算,還能讓孩子堅(jiān)持用,挺值?!?/p>

三、市場(chǎng)反饋:從 “單品購(gòu)買” 到 “家庭共識(shí)” 的消費(fèi)升級(jí)

群體聯(lián)動(dòng)性:近半數(shù)訂單是家長(zhǎng)和孩子一起選的 —— 孩子會(huì)說 “想要帶貼紙的那款”,家長(zhǎng)則問 “成分安全嗎”,形成 “孩子挑喜歡的,家長(zhǎng)看放心的” 默契。

場(chǎng)景延伸性:不少家庭買來當(dāng) “開學(xué)禮”“生日禮”,“小 i 瓶” 的精致包裝和互動(dòng)貼紙,讓它不只是護(hù)膚品,更成了 “關(guān)注你成長(zhǎng)” 的貼心禮物。

口碑傳播性:家長(zhǎng)群里,“孩子主動(dòng)護(hù)膚了”“同學(xué)媽媽都來問” 成了常被提起的推薦理由;青少年社交平臺(tái)上,“貼紙收集攻略”“控油實(shí)測(cè)” 的分享隨處可見,形成 “家長(zhǎng)和孩子各自安利” 的熱鬧景象。

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結(jié)語:當(dāng) “雙向共情” 成為市場(chǎng)新刻度

” 這款三件套的走紅,或許正因?yàn)樗隽?“只討好一方” 的思維 —— 讓青少年在設(shè)計(jì)里看到 “被懂的尊重”,讓家長(zhǎng)在細(xì)節(jié)里感受到 “被重視的安心”。

這背后藏著青少年護(hù)膚市場(chǎng)的深層邏輯:青春期從來不是 “孩子一個(gè)人的事”,而是兩代人共同面對(duì)的成長(zhǎng)課題。當(dāng)產(chǎn)品能成為連接雙方的 “理解者”—— 既懂孩子對(duì) “自我” 的渴望,也懂家長(zhǎng)對(duì) “安全” 的牽掛,那么從 “說服購(gòu)買” 到 “主動(dòng)選擇” 的跨越,不過是水到渠成。畢竟,最好的市場(chǎng)策略,從來不是比拼功能或價(jià)格,而是成為那個(gè) “懂得成長(zhǎng)重量” 的陪伴者,讓護(hù)膚這件小事,也能成為青春里溫暖的共鳴。

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