6月23日，由廣西師范大學“人工智能+教育”發展研究中心主辦的“人工智能+教研學共同體”同課異構活動在南寧市華僑實驗高中舉行。活動以“人工智能與學科教學深度融合”為主題，匯聚廣西師范大學、南寧市第三中學、廣西師范大學附屬外國語學校、廣西師范大學附屬中學及南寧市華僑實驗高中五所學校的教育專家、教師代表，共同探索智慧堂的創新實踐。
開幕式上，廣西漢廣教育管理集團副總裁黃志玲深入解讀了“AI+教育”的發展趨勢及本次活動的實踐價值。廣西師范大學“人工智能+教育”發展研究中心副主任段明廣在致辭中強調，高校引領基礎教育改革的使命和舉辦本次活動的時代意義。南寧市華僑實驗高中校長劉永順分享了學校在智慧課堂建設中的探索經驗。
廣西漢廣教育管理集團副總裁黃志玲講話
廣西師范大學“人工智能+教育”發展研究中心副主任段明廣講話
南寧市華僑實驗高中校長劉永順講話
活動上，九大學科分會場同步開課，兩校教師分別呈現40分鐘AI融合課堂，展現“同一課題、不同構思、技術加持”的教學魅力。全體參會教師按學科分組觀摩，近距離感受AI技術如何優化教學流程、提升學生參與度。
在評課交流環節，授課教師結合AI技術應用進行說課，闡述教學設計與技術融合的邏輯。各學科評課專家從“技術融合課堂的有效性與創新性”出發，針對教學設計、課堂實施等維度展開深度點評。
閉幕式上，南寧華僑實驗高中督學李曉翎在發言中，總結了南寧市華僑實驗高中近一年在AI融合教學方面的努力和成果，提煉出活動中AI融合教學的典型范式與改進方向。
本次活動以“同課異構”為形式，以“AI技術融合”為突破點，不僅展示了智慧課堂建設的階段性成果，更探索出一條可推廣的“AI+教育”實踐路徑。未來，“人工智能+教研學共同體”將持續深化技術在教學、教研與管理中的應用，促進高等教育與基礎教育的資源共享與協同創新，為教育高質量發展注入智慧動能。
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