為優化教學課堂，提升教師的專業素養和教學水平，引導教師立足課堂、重視課堂、研究課堂，打造教師發展共同體。四川興科城市交通高級技工學校從4月開始進行教師分層培訓，正式開啟一場面向全校師生的學習浪潮！

本次示范課培訓的講師是學校航空乘務系鞠楊主任、汽修教研組長趙烽老師、城軌交通系唐羽老師，這三位老師專業素養、教學功底扎實，課堂駕馭能力嫻熟。培訓現場，他們條理清晰、生動有趣，對專業課程進行了示范、講解，充分發揮了骨干教師的“傳幫帶”作用，助力學校提高教學質量。

鞠楊主任以幽默的課堂教學風格為重點，帶領同學們向在座的老師們呈現了一堂生動有趣的禮儀課，形象具體地為老師們做了示范，并和老師們一起回顧剖析整節課堂，做到了“觀摩-學習-思考-學習-吸收”這一完整的學習過程。

趙烽老師以汽車實訓為主題，運用網格化管理手段，專業細致地為老師們進行了一堂實訓課堂的培訓。通過趙烽老師的方法講解、實例剖析，引導老師們主動學習，積極思考探討。

唐羽老師以專業理論課堂的展示，重點為老師們教授了課堂導入的方法，先帶領學生進行課堂示范，再為老師們重點講解，進一步幫助老師們學習及掌握“四有課堂”的完整授課過程。

課后，全體教師就三位老師的授課進行了熱烈的討論交流，大家充分肯定三位老師的課堂教學，同時也紛紛表示在今后的專業課程教學過程中，要緊緊圍繞“四有課堂”，發揮好專業課程的育人功能，在潤物無聲、化育無形的過程中提高學生的專業技能。

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