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開啟音樂藝術(shù)輔導(dǎo)新模式,小馬AI陪練助力音樂藝術(shù)輔導(dǎo)體驗升級

2022-05-11 10:56 來源:網(wǎng)絡(luò)投稿 作者:北門可 閱讀量:17057 會員投稿

聲瑯瑯、筆聲沙沙,本應(yīng)該是這個春回大地、萬物復(fù)蘇時節(jié)最美的場景。但一場卷土重來的疫情,打破了我們井然有序的生活。當(dāng)前國內(nèi)疫情防控形勢嚴(yán)峻,為了保障學(xué)校師生生命健康與安全,許多學(xué)校師生都響應(yīng)防疫政策,居家學(xué)習(xí)。

經(jīng)過將近兩年的摸索,學(xué)生居家上網(wǎng)課已經(jīng)有了一定的經(jīng)驗,但除去選課學(xué)習(xí)之外,音樂、美術(shù)等藝術(shù)類學(xué)習(xí)輔導(dǎo)卻成為了老大難問題。以往陪練學(xué)習(xí)中存在的課程貴、陪練難、老師時間不固定、難預(yù)約等痛點,在疫情防控期間愈發(fā)明顯。

作為在線音樂輔導(dǎo)賽道的領(lǐng)軍品牌,小馬AI陪練通過創(chuàng)新的教學(xué)手段、個性化的教學(xué)程度、多元的學(xué)習(xí)場景、新奇的學(xué)習(xí)體驗、更高的資源利用率等引領(lǐng)著音樂藝術(shù)輔導(dǎo)領(lǐng)域的變革。在此次疫情中,更是遵循“五育并舉”的原則,為孩子們在疫情防控期間獻(xiàn)上一份暖心的陪伴。

足不出戶,感受音樂的熏陶

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人均收入水平的提高,近年來很多家長在教育觀念上都有所改變。重視美育,不僅是貫穿學(xué)校教育各學(xué)段的教育方針,也是家長培養(yǎng)孩子的重要目標(biāo)。對于很多家長來說,學(xué)習(xí)樂器不但能讓自己的孩子有一個可以陪伴終身的愛好,固定的學(xué)習(xí)時間還能夠讓孩子更加自律,學(xué)習(xí)中的成果與反饋還能不斷構(gòu)筑孩子自信心。

《禮記》中提到,樂教學(xué)習(xí)需勤練常展。長期以來,音樂藝術(shù)輔導(dǎo)的“貴”讓樂器愛好培養(yǎng)無法大面積普及;疫情反復(fù)期間,為遵守防疫條例,老師上門陪練、線下上課變得愈發(fā)艱難。

小馬AI陪練作為VIP陪練旗下、由AI人工智能團(tuán)隊和國內(nèi)外知名鋼琴老師聯(lián)合研發(fā)的樂器智能陪練APP,能支持24小時隨時練琴、無需約課,孩子在家就可以隨時隨地開啟音樂輔導(dǎo)學(xué)習(xí),不但解放了陪練的家長,也保障了藝術(shù)培養(yǎng)不被疫情打斷。

“工欲興其事必先利其器”,一款功能強(qiáng)大的學(xué)習(xí)工具,在疫情防控期間,不但能幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,而且還能提高學(xué)習(xí)效率。在高精度識別匹配算法支持下,小馬AI陪練音頻識別率高到95%,能有效糾正孩子錯音、節(jié)奏等問題。兼顧便捷與出色的輔導(dǎo)效果,學(xué)習(xí)費(fèi)用也更便宜,小馬AI陪練因此備受家長孩子追捧。

構(gòu)建起專業(yè)、普惠化的音樂輔導(dǎo)體系

眾多研究顯示,藝術(shù)體驗不僅能使孩子獲得愉悅,還能給孩子帶來閱讀、認(rèn)知、思維等多方面的益處,學(xué)習(xí)藝術(shù)還能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性、專注力、自控力,開闊視野,獲得更多人生的幸福感。教育部提出的“讓每個學(xué)生都能掌握1-2項藝術(shù)特長”的口號,更是進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了對藝術(shù)教育的重視程度。

小馬AI陪練始終領(lǐng)跑于在線音樂藝術(shù)輔導(dǎo)賽道,不但能為用戶輸送更全面優(yōu)質(zhì)的音樂學(xué)習(xí)資源。音樂輔導(dǎo)體系也更加完善、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范化。

一方面,小馬AI陪練充分利用智能科技的靈活性和自身音樂藝術(shù)輔導(dǎo)優(yōu)勢,打造了種類繁多、并且會持續(xù)迭代更新的曲庫曲譜,滿足了不同學(xué)習(xí)階段孩子對藝術(shù)興趣培養(yǎng)的需求,幫助更多孩子得到優(yōu)質(zhì)的音樂藝術(shù)興趣培養(yǎng)資源。

另一方面,為了能夠更好地實現(xiàn)音樂藝術(shù)輔導(dǎo),小馬AI陪練在練琴完畢后,可以給出比較精準(zhǔn)的結(jié)果分析,能夠讓琴童對自己的進(jìn)度更為了解。而且它還能一鍵生成學(xué)習(xí)測評報告,這樣家長隨時可以了解到琴童的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

此外,小馬AI陪練擁有完整音樂輔導(dǎo)體系,并為提升孩子的練琴意愿,融合動畫效果,使陪練更具趣味性。這種游戲式的陪練模式,讓孩子頗有參與感。

藝術(shù)的學(xué)習(xí)與欣賞,帶給孩子的好處不僅是收獲了更豐富的課外知識,也使孩子在學(xué)習(xí)中更加自信。小馬AI陪練將美育與互聯(lián)網(wǎng)科技不斷融合,用更低的成本,為眾多孩子提供了提升自我的機(jī)會,讓更多的人接觸到了音樂,對音樂產(chǎn)生興趣。相信在今后的音樂藝術(shù)輔導(dǎo)中會有更多的孩子會因小馬AI陪練優(yōu)質(zhì)的培養(yǎng)體系而受益。

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