自《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》（以下簡稱“雙減”）印發以來，教育行業激蕩。如何為孩子和家長減負減壓，如何幫助孩子實現自主學習，為孩子提供個性化的學習支持？新的階段如何為孩子們提供因材施教的優質服務，作為學校教育后的有利補充？這些問題亟待行業去思考。

讀書郎作為一家深耕教育智能硬件22年的企業，以政策為靶向，堅持全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人的根本任務，用全新的智慧學習模式打造了智能個人學習終端——讀書郎AI學生平板，為學生實現減負增效，開啟智慧學習和快樂學習之旅。

尊重孩子個性化學習需求，AI科技助力因材施教

《意見》指示“要發揮作業診斷、鞏固、學情分析等功能，為學生設計個性化的學習方案，堅決克服機械、重復的作業流程。“

為此，讀書郎學生平板依托了人工智能和大數據技術，打造AI精準個性化學習系統，如AI智能測評、AI智能學習系統、AI全科診斷等應用，能實時記錄孩子的學習效果和學習數據，并創新性融合AI批改、錯題本等功能，幫助孩子進行自我診斷，挖掘學習薄弱點從而展開針對性的訓練和鞏固，為他們提供個性化的學習路徑。

 

打造多維高效學習工具，為孩子與家長實現“雙減壓”

“雙減”政策強調要幫助孩子減輕作業負擔和家長輔導壓力。讀書郎學生平板如C30、C18Max等型號學習機，迎合政策所需，借助AI科技的力量，配置智能作業輔導板塊，配備自動升降學習眼和靈敏高效的指尖系列功能，幫助孩子快速學習單詞、漢字、拼音等，學習理解一步到位。

此外，讀書郎還積極響應國家“人機共教、人機共育”的號召，開發智能語音助手小郎，支持獨立背誦課文和自主聽寫，打造三維互動學習場景，激發孩子學習內驅力，培養他們自主學習的習慣，從而緩解家長的輔導負擔。 

 

讀書郎堅守育人初心，五育并舉賦能立德樹人

為更好落實立德樹人的根本任務，滿足孩子多樣化的發展需求，讀書郎做了哪些舉措呢？

讀書郎學生平板進行了素質內容的搭建，推出科學、少兒編程、硬筆書法、名著閱讀、樂器等精品視頻學習資源，希望培養孩子多方素質能力，引導他們德智體美勞全面發展，未來還可能提供更多素質學習內容助力孩子全面發展。

護眼防沉迷貼心呵護，引導孩子合理使用電子產品

讀書郎學生平板心系學生用眼健康問題，內置包括自動調節亮度、濾藍光、抖動提醒在內的10重護眼功能，C30平板還得到了德國萊茵TüV和國家RG0級雙重護眼認證，護眼方面設置了多重保障。

另外，為營造綠色安全的上網環境，讀書郎學生平板設計了家長管理功能，支持遠程監控和學情實時同步，家長可以通過手機端家長助手APP功能限制孩子平板應用軟件的使用，有效預防網絡沉迷，讓孩子學習環境更純凈。

 

做強做優免費線上學習服務，幫助家長減輕經濟負擔

一直以來，讀書郎致力于向學生提供高質公益免費的學習資源，家長花較少的成本購得一臺平板，平板自帶免費優質的學習資源和作業輔導服務，孩子可以從小學用到高中，這在一定程度上減輕了家長的經濟壓力，特別是三、四線及以下城鄉地區家庭的此類經濟負擔。

“雙減“考驗下，讀書郎堅守初心，運用新興技術不斷優化產品內容，打造更科學更智能的個人學習終端，讓孩子學得更開心，家長更舒心，為實現因材施教、五育并舉不斷蓄力。

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