技能大賽于技工教育而言，是一塊重要的“試煉石”，眾多學(xué)子在這里“說道論劍”，從這里走向通往“大國工匠”的進階之路。四川興科城市交通高級技工學(xué)校第五屆“興科·工匠杯”大賽開幕以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，賽事裁判員公正執(zhí)裁，參賽師生認真?zhèn)滟?，確保大賽順利進行。

“未來工匠”在未來，技能教育卻在當(dāng)下。“興科·工匠杯”是興科的一項傳統(tǒng)賽事，眾多興科學(xué)子從這里走向通往“大國工匠”的進階之路。一次次展示、一次次認可、一次次學(xué)習(xí)、一次次提升，造就的是技能成才的信心和信譽。

為落實“以賽促學(xué)，以賽促教”的教學(xué)理念，進一步加強技能人才的培養(yǎng)，學(xué)校今年開展了多次備賽專題工作會。備賽期間成立了選手組、裁判組、宣傳報道組等，從上到下給予大賽全力支撐，以保證參賽人員以最佳狀態(tài)奔赴“戰(zhàn)場”。賽場上，參賽選手以扎實的理論知識、嫻熟的操作技巧，沉著應(yīng)對比賽任務(wù)，積極解決競賽過程中遇到的各項問題。賽場下，全體工作人員精細組織、服務(wù)周到，確保大賽的順利進行。

近年來，興科積極創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，高度重視專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，突出學(xué)生技能培養(yǎng)，進一步體現(xiàn)了以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促建的技工教育辦學(xué)特色。隨著第五屆“興科·工匠杯”的開展，學(xué)校將持續(xù)發(fā)揮技能競賽的正向激勵作用，站在新起點上，以高質(zhì)量發(fā)展為主線，激勵廣大師生刻苦鉆研、錘煉技能，探索多元人才培養(yǎng)模式，推動育人機制創(chuàng)新。

技能成才，強國有我。興科以技能競賽為抓手，不斷深化技工教育內(nèi)涵建設(shè)，重視學(xué)生職業(yè)技能實操訓(xùn)練，為教學(xué)改革增添動力，培養(yǎng)更多高素質(zhì)技能人才，助推區(qū)域經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展。

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