實施職業(yè)教育楚怡行動,構(gòu)筑技能人才成長立交橋,積極推動職業(yè)學(xué)校股份制,混合所有制改革,推進(jìn)中職學(xué)校達(dá)標(biāo)工程今天上午,2022年全省職業(yè)教育工作會議在長沙召開,對今年我省職業(yè)教育工作進(jìn)行了全面部署
實施職教楚怡行動
實施職業(yè)教育楚怡行動,是推進(jìn)職教高地建設(shè)的重要內(nèi)容,也是推動我省職業(yè)教育內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展的新抓手。
今年我省有三大任務(wù):一是全力推進(jìn)民生實事項目14所楚怡中職學(xué)校改擴(kuò)建項目,確保在年內(nèi)全部啟動同時,既要把楚怡中職學(xué)校打造成樣板學(xué)校,又不得搞新建,只能是改擴(kuò)建,不得新增隱性債務(wù)二是從中,高職學(xué)校各遴選10所作為楚怡學(xué)校,100個專業(yè)建設(shè)為楚怡專業(yè)三是打造楚怡職教品牌,在建設(shè)楚怡文化傳承基地,楚怡產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地,楚怡職教集團(tuán)等方面加大工作力度,力爭培育一批楚怡精神傳承人,楚怡教學(xué)團(tuán)隊,造就一批全國知名的楚怡教學(xué)名師
持續(xù)深化三教改革
如何激發(fā)湖南職業(yè)教育內(nèi)生活力,贏得發(fā)展新優(yōu)勢我省今年將推進(jìn)改革,尋求關(guān)鍵突破
首先是持續(xù)深化三教改革突出教師素質(zhì),教材改革,教法創(chuàng)新重點,全面推進(jìn)中國特色學(xué)徒制,健全崗課賽證綜合育人機(jī)制,持續(xù)推進(jìn)三評三查三賽質(zhì)量監(jiān)控制度改革,探索開展學(xué)生綜合素質(zhì)評價和增值評價,切實提高培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)水平
面向市場開放辦學(xué),是盤活職業(yè)教育資源,深化產(chǎn)教融合的有效路徑我省今年將積極推動職業(yè)學(xué)校股份制,混合所有制改革,各學(xué)校既可與企業(yè)等各種社會力量合作舉辦二級學(xué)院,生產(chǎn)性實訓(xùn)基地,技術(shù)服務(wù)中心等辦學(xué)機(jī)構(gòu),也可合作舉辦專業(yè),技能培訓(xùn)等辦學(xué)項目
今年,我省將開展職業(yè)教育信息化創(chuàng)新發(fā)展行動,遴選一批職業(yè)教育信息化標(biāo)桿院校,打造職業(yè)教育與終身教育線上資源品牌,促進(jìn)信息化技術(shù)與職業(yè)教育的深度融合,構(gòu)建與職業(yè)教育現(xiàn)代化相適應(yīng)的信息化體系。
試辦職業(yè)本科專業(yè)
當(dāng)前,我省中職學(xué)校辦學(xué)基礎(chǔ)仍然比較薄弱今年我省各縣市區(qū)要重點辦好1所以上公辦中等職業(yè)學(xué)校,省內(nèi)優(yōu)秀中職學(xué)校可申請會同高職院校聯(lián)合培養(yǎng)五年制高職學(xué)生
同時,主要行業(yè)和各市州要重點辦好1所以上骨干高職高專院校,每所高職高專院校至少要建成2個以上服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會發(fā)展的特色專業(yè)群。
今年將首次實施湖湘工匠燎原計劃,遴選湖南農(nóng)大等5所本科高校作為培養(yǎng)基地,圍繞落實三高四新戰(zhàn)略定位和使命任務(wù)開設(shè)相關(guān)專業(yè),免試招收在相關(guān)賽項中獲省賽一等獎以上的高職應(yīng)屆畢業(yè)生。
教育部明確表示支持符合產(chǎn)教深度融合,辦學(xué)特色鮮明,培養(yǎng)質(zhì)量較高的專科層次高等職業(yè)學(xué)校,試辦職業(yè)本科專業(yè)我省也將支持符合條件的學(xué)校申辦職業(yè)本科專業(yè)同時,支持符合條件的國家雙高計劃建設(shè)單位獨立升格為本科學(xué)校
推進(jìn)中職達(dá)標(biāo)工程
去年,我省率先在全國開展了中職學(xué)校達(dá)標(biāo)工程,今年將堅定不移推進(jìn)此項工作,并將把達(dá)標(biāo)工程作為省政府真抓實干激勵的重要內(nèi)容。
我省將高度重視,掛圖作戰(zhàn),加強(qiáng)考核各市州把達(dá)標(biāo)工程落實情況納入縣市區(qū)政府績效考評和教育督導(dǎo)重要內(nèi)容,納入民辦中高職學(xué)校年檢或等級評價的重要指標(biāo),用達(dá)標(biāo)結(jié)果倒查工作過程,確保達(dá)標(biāo)工程取得實效
進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為
形象是職業(yè)教育綜合發(fā)展的外在顯示,是職業(yè)教育自身發(fā)展水平以及社會對職業(yè)教育認(rèn)可度的集中反映。
今年,我省將堅持鑄魂育人,把思想政治教育貫穿于技術(shù)技能人才培養(yǎng)的全過程,全面落實立德樹人根本任務(wù)今年,將持續(xù)開展文明風(fēng)采活動,加強(qiáng)勞動教育,弘揚(yáng)工匠精神,讓技術(shù)技能人才受到更多尊崇
同時,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為一方面,規(guī)范中職招生行為,從今年開始,每年都要進(jìn)行中職招生專業(yè)備案另一方面,要抓好學(xué)生實習(xí)工作,各地各校要嚴(yán)格遵守1個嚴(yán)禁,27個不得,切實保障實習(xí)學(xué)生的合法權(quán)益
回首2021:數(shù)說湖南職業(yè)教育工作成績單
2021年,是湖南職業(yè)教育發(fā)展史上具有里程碑意義的一年,我省成為全國7個部省共建職教高地省份之一會上,湖南省教育廳總結(jié)了2021年職業(yè)教育工作取得的成績
立德樹人有新成效6所高職院校順利通過全國黨建工作示范高校樣板支部驗收全省高職院校五化支部驗收達(dá)標(biāo)率100%,教師黨支部書記實現(xiàn)雙帶頭人全覆蓋在全省開展文明風(fēng)采德育實踐系列活動,吸引30萬余名學(xué)生參賽
教育質(zhì)量有新提升開展人才培養(yǎng)方案評價,95個專業(yè)認(rèn)定為優(yōu)秀開展新設(shè)專業(yè)合格性評價,140個新設(shè)專業(yè)為合格參加全國職業(yè)院校教師教學(xué)能力比賽,共有28個賽項獲獎,其中一等獎8項,一等獎和獲獎總數(shù)均排全國第4位,參加全國職業(yè)院校技能大賽,共有91個賽項獲獎,其中一等獎16項,一等獎和獲獎總數(shù)分別排全國第5,第4位高職畢業(yè)設(shè)計抽查總體合格率為96.83%,同比增長0.9%,高職學(xué)生專業(yè)技能抽查合格率為97.9%,中職公共課普測合格率為90.5%,同比增長5.26%
基礎(chǔ)能力有新跨越5年來,省本級集中籌措獎補(bǔ)資金3.3億元,帶動全省投入中職攻堅建設(shè)資金51.12億元,新建農(nóng)村中職學(xué)校28所,2021年新增優(yōu)質(zhì)公辦學(xué)位3萬余個79所學(xué)校完成智慧校園建設(shè)
產(chǎn)教融合有新舉措立項國家產(chǎn)教融合工程項目57個,遴選認(rèn)定第二批省級產(chǎn)教融合型企業(yè)233家發(fā)布現(xiàn)代學(xué)徒制試點案例139個,10所院校通過國家第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點項目驗收校企共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院156個,校內(nèi)實踐教學(xué)基地2300余個,校外實踐教學(xué)基地8100余個
服務(wù)能力有新突破圍繞工程機(jī)械,軌道交通,航空航天等產(chǎn)業(yè)集群設(shè)置相關(guān)專業(yè)點593個,在校生24.17萬人,占比分別為30.6%,32.1%加快養(yǎng)老服務(wù),家政服務(wù)等民生領(lǐng)域人才培養(yǎng)培訓(xùn),為相關(guān)企業(yè)培訓(xùn)員工36.5萬人,培訓(xùn)社區(qū)居民37.8萬人婁底職院等4所職業(yè)院校入選全國鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校,立項數(shù)排全國第3支持84所職業(yè)院校開設(shè)涉農(nóng)專業(yè)點187個,參與鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè),鄉(xiāng)村文化建設(shè)項目610個培養(yǎng)畢業(yè)農(nóng)民大學(xué)生9844人,培訓(xùn)鄉(xiāng)村干部2萬人以上全年為一帶一路沿線國家提供國外人員培訓(xùn)達(dá)11.23萬人日,為走出去在湘企業(yè)輸送優(yōu)質(zhì)畢業(yè)生9519人,培訓(xùn)員工11114人向境外輸出職教標(biāo)準(zhǔn)711個,提供技術(shù)支持360項
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