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與產業同行與民盼同進

2022-02-16 04:12 來源:東方網 作者:張璠 閱讀量:15366 

最近幾年來,共青城市堅持教育與發展同步,與產業同行,與未來同向,與民盼同進,強化機制,投入,資源保障,優化教師資源配置,促進優質教育資源共享,邁入教育優質均衡發展的快車道,并在此基礎上構建從托幼到大學全鏈條的教育體系,獲評全國義務教育發展基本均衡縣,全省推進義務教育基本均衡發展積極貢獻集體等榮譽。

教育事業優先保障

我想問下,共青城公辦幼兒園招生名額有多少溫馨家園小區業主吳女士很擔心小孩明年上不了公辦幼兒園

你的孩子明年上公辦幼兒園沒有任何問題共青城市教育體育局主要負責人給出了肯定的承諾,不管你的戶籍在鄉下還是城區,只要你住在城區,我們就能夠保障你的孩子上公辦幼兒園

目前,共青城市公辦幼兒園占比達55%,普惠性幼兒園覆蓋率85%,學前教育毛入園率達87%,三項指標均提前超額完成國家任務。

這些年來,該市制定系列文件,從頂層設計和制度層面,科學合理確定教育設施布局,以規劃統領教育資源均衡配置,堅持教育事業優先保障,教育發展優先投入,不斷強化機制,投入,資源保障,破解發展瓶頸地方一般公共預算教育經費持續保持增長,五年增長一倍,累計投入資金近16億元,新建中小學,幼兒園10所,新增學位2.2萬個,大班額現象全面消除,教育服務能力顯著提升

城鄉教育資源共享

走進蘇家垱中心小學,孩子們正沉浸在藝術的世界里,感受著音樂的美妙,繪畫的魅力這是共青城市推行音體美專業教師走讀制度帶來的新景象,鄉村孩子的課堂更加豐富多彩

兩年來,共青城市通過建立辦學提升機制,大力推進辦學條件標準化,教育裝備信息化,教學資源共享化該市投入1000多萬元對江益鎮中學,蘇家垱中學,蘇家垱中心小學等新建運動場,投入1400多萬元完成澤泉中學全面改造,推進智慧校園建設與應用,全面完成教育信息化三通兩平臺建設,采取捆綁式,聯盟式方式,推動城區學校與農村學校,優質學校與薄弱學校,小規模學校和較大規模學校結對共建,互助共進,實現優質教育資源在全市范圍內共享,促進城鄉共建,以強帶弱,資源共享,共同發展

同時,共青城市進一步深化縣管校聘改革試點工作,教師由原來的學校人變為系統人,通過加大校長輪崗力度,選派城區優秀教師定點支教,農村中心校教師走教,暢通農村教師進城渠道等方式,推動教師資源在城鄉學校合理流動,實現教師資源城鄉統籌配置,動態調整。

構建全鏈教育體系

在共青城市,教育事業不僅優先發展,優質均衡,未來還將構建從托幼到大學的全鏈條教育發展體系。

從托幼到幼兒園,再到小學,初中,高中乃至大學,這些都是共青城市委,市政府始終在考慮的事情共青城市委副書記,市長劉陽青說九江首個公辦托育中心在共青城市投入使用,接下來會建設更多公辦托育中心,新建更多幼兒園,解決幼兒入園問題,加大義務教育階段投入,保障孩子義務教育培養,通過引入優質教育資源,提升高中階段教學質量讓孩子從進托幼到最后上大學,在共青城都有全過程教育保障,從出生到培養到成才都能在這里實現劉陽青說

同時,共青城市通過建立教育引育機制,壯大師資力量,激發教師活力,促進全鏈條教育事業高質量發展未來,該市將進一步加強普惠性托育服務體系建設,新建5所托育中心,加強公辦幼兒園小區配套園建設,確保通過國家學前教育普及普惠驗收,啟動校長培訓計劃,多渠道引優培強教師隊伍,推動義務教育優質均衡發展,決戰科教新城,打造校地聯合共同體,積極與院校對接,爭取更多高校落戶科教城,推動校地協同發展,共贏發展

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