流媒體時代，寫作還有前途嗎？
隨著智能手機的普及和移動互聯網的快速發展，通過手機看短視頻、直播以及電影和電視劇成為了人們生活中必不可少的娛樂方式。而且隨著技術的不斷進步，手機上視頻的畫質、音質、特效等方面不斷提升，進一步提高了用戶的觀看體驗。
這不禁讓人擔心，大家都去看視頻了，搞寫作還有人看嗎？
這種擔憂其實就是杞人憂天了，不管視頻如何進化，劇情或者說故事、情節才是視頻節目不變的核心，而這些都是需要寫出來的，視頻只是將文章里的內容來具象化，降低了閱讀的門檻，同時也擴大了受眾。可以說，視頻時代的到來，讓寫作行業變得更加有前途了，作家和寫手們有了更多的變現方式。如果你也想抓住時代機遇的話，通過寫作提高收入的話，知乎研職在線的寫作課將是一個很好的選擇。
一般來說，寫作能力由三個要素組成：好故事、好情節、好文筆，三者的重要性依次遞減，不過很多初學者卻總是執著于文筆的高低，而知乎研職在線則是通過頂層設計來幫助寫作的人迅速掌握內容創作的奧秘。
例如，處于寫作初期的人，完全靠自己的經驗碼字，文章里充斥著個人的日常感想和感受。這樣的文章固然容易寫，但往往很局限，也沒有長久價值，而且受個人經歷限制，時間一長就會覺得沒東西可寫。而知乎研職在線通過「頂級信息論」和「10萬：1千的輸入輸出比」這兩種認知的輸出，讓頂級的知識為創作者帶來底層的認知、廣闊的視角、豐富的素材和獨特的關聯，讓我們每次都可以用不同的知識或故事來開場，而無須用「我有一個朋友……」來開頭，大大提高了文章的深度和價值。
同時，對于在不同平臺的寫作，在知乎研職在線的《寫作新人全能實戰計劃》中也有詳細的劃分，比如在知乎平臺寫作老師會強調：“要給讀者提供有獲得感的內容，要像聊天一樣回答問題，要抓住題主的痛點、癢點和爽點，并且在傳授一些方法步驟時，內容要有顆粒感，步驟要具體可操作。”如果是其他平臺，老師則會根據平臺特點以及個人寫作風格進行個性化指導，助力學員創作出符合讀者閱讀需求，同時又別具一格的作品。要是優秀的作品，知乎影視組還會與學員進行進一步的溝通，進一步提供影視開發的輔導和機會。
總之，視頻是文字的具象化，而文字是思想的流淌，沒有思想的作品是一座空中樓閣，毫無價值。所以，在網絡時代，真正深邃的思考并不會被掩埋，反而會借助網絡的力量傳播廣大，為創作者帶來更加豐厚的收益，而知乎研職在線能幫我們快速入門，學會如何用文字去描述自己心中的波濤洶涌，為人生創造出無限可能。
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