眼下，教育行業(yè)乃至泛知識行業(yè)，正在直面全新的“變”與“疑”。
一方面，公眾求知的內(nèi)容依托載體正在向直播與短視頻方向不斷迭代；而伴隨著學(xué)習(xí)需求終身化、教育場景多元化以及興趣電商的刺激，教育產(chǎn)品向泛知識付費(fèi)產(chǎn)品的融合演變。吸引著越來越多教育人和知識創(chuàng)作者，踴躍加入以抖音為代表的各大短視頻直播平臺，用知識干貨引流，以知識帶貨，與平臺協(xié)作共生蓬勃發(fā)展，此為“新變”。
另一方面，在方興未艾的泛知識付費(fèi)時代，優(yōu)質(zhì)知識型內(nèi)容創(chuàng)作，應(yīng)當(dāng)如何觸達(dá)目標(biāo)受眾、如何吸引目標(biāo)受眾留存沉淀、如何推動運(yùn)營轉(zhuǎn)化、如何為創(chuàng)作者贏取全新的增長機(jī)會，從而形成良性循環(huán)，進(jìn)一步促成更有價值的泛知識內(nèi)容生產(chǎn)，也是整個行業(yè)共同關(guān)注的問題。
同時，廣大積極謀求轉(zhuǎn)型的教育機(jī)構(gòu)，也在焦急探尋究竟何種轉(zhuǎn)型方向才是真正具有說服力、具備可行性的參考答案，此為“新疑”。
在“變”與“疑”背后的種種探索實(shí)踐，映射出的，恰是各方對于一個有溫度、有價值的高質(zhì)量知識創(chuàng)作生態(tài)和領(lǐng)學(xué)環(huán)境的期待。
在教師節(jié)前夕，巨量引擎上線第四季「抖in領(lǐng)學(xué)官」活動，以“為你領(lǐng)學(xué)·讓知識發(fā)光”為主題，聯(lián)合動員上千位泛知識創(chuàng)作者，為全民領(lǐng)學(xué)，持續(xù)鼓勵和倡導(dǎo)更多高質(zhì)量知識內(nèi)容的持續(xù)創(chuàng)作，將更加豐富多樣的學(xué)習(xí)內(nèi)容和知識經(jīng)驗(yàn)分享給千萬好學(xué)的國民用戶，打破知識壁壘，加速知識流動，讓知識被看見，“讓知識發(fā)光”。
同時，本季「抖in領(lǐng)學(xué)官」也誠邀更多教育從業(yè)者和教育機(jī)構(gòu)共同攜手，探索行業(yè)前路的“變”與“疑”，基于巨量引擎平臺能力，推動平臺、達(dá)人與用戶互相成就，共同打造知識創(chuàng)作者和教育機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型發(fā)展乃至實(shí)現(xiàn)自我價值的一處高地。
>> 高質(zhì)量領(lǐng)學(xué)「抖in領(lǐng)學(xué)官」為「知識直播」場景打開新通路
截至去年6月，抖音平臺知識類內(nèi)容的視頻數(shù)量就已超過1.5億，過去一年泛知識內(nèi)容播放量年同比增長74%，人文藝術(shù)、職場等泛知識類直播全年已經(jīng)超過100萬場。從鋼琴課聲樂課到數(shù)字畫巖彩畫教學(xué)，從通識科普到趣味掌故，從擼鐵健身到心理治愈……越來越多優(yōu)質(zhì)的泛知識類內(nèi)容創(chuàng)作者堅(jiān)守在抖音短視頻直播平臺，持續(xù)產(chǎn)出高質(zhì)量內(nèi)容。
而伴隨著全民自我提升內(nèi)驅(qū)性增強(qiáng)、泛知識付費(fèi)用戶進(jìn)一步圈層化的趨勢，這些內(nèi)容創(chuàng)作者們不僅憑此在抖音上贏得千萬點(diǎn)贊收藏，也將贏得流量和聲量的全新變現(xiàn)機(jī)會，從而創(chuàng)造出更多社會價值。
誠如梁云浩@歐文浩所言，“在抖音，能夠和粉絲、學(xué)員產(chǎn)生良好交流，發(fā)生良性互動。也正是在抖音直播時，才發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢在哪、發(fā)現(xiàn)自己比別人更擅長的東西是什么，也因此，變得更加自信，更有存在感、更有幸福感，工作起來更有動力” 。
豆神教育董事長竇昕也表示，“在抖音直播時認(rèn)識了更多來自各個不同城市的粉絲，他們感慨自己在抖音邂逅了許多以往很難接觸到的知識內(nèi)容，也帶去了遠(yuǎn)超預(yù)期的進(jìn)步”，作為「抖in領(lǐng)學(xué)官」第四季的獨(dú)家聯(lián)合舉辦方，豆神教育長期致力于傳播文史知識，傳承中國文化，用多元化的方式讓知識活起來，致力于在抖音打造一個教育和泛知識付費(fèi)賽道的新起點(diǎn)。豆神教育希望幫助更多人在抖音分享知識，并和眾多領(lǐng)域的知識達(dá)人一道，將抖音共同營造成為有真知和領(lǐng)學(xué)達(dá)人的平臺，在家庭教育、語言學(xué)習(xí)，興趣激發(fā)、職業(yè)技能等多樣化賽道上與更多達(dá)人攜手，共同持續(xù)提供優(yōu)質(zhì)內(nèi)容，造就更多領(lǐng)學(xué)官。
巨量引擎打造教育行業(yè)IP「抖in領(lǐng)學(xué)官」，正是始終致力于在抖音平臺為各類「知識」場景打開新通路，借不同特色主題為切入，持續(xù)發(fā)掘抖音平臺上的優(yōu)秀知識創(chuàng)作者和教育人，不斷打造知識型內(nèi)容的領(lǐng)學(xué)標(biāo)桿案例，全面整合創(chuàng)作者與教育機(jī)構(gòu)，引入來源更廣泛、身份更多元、覆蓋人群面更大的內(nèi)容創(chuàng)作者，動員更多有志于以直播、短視頻等創(chuàng)新內(nèi)容形式讓知識發(fā)光的教育人，共建高質(zhì)量的知識型內(nèi)容生態(tài)，共同探索教育事業(yè)未來的發(fā)展方向，并為全民領(lǐng)學(xué)的道路上同步成就“身為人師”的自我價值。
>> “領(lǐng)學(xué)值”打榜「抖in領(lǐng)學(xué)官」更多全新玩法精彩上線
回望今年三四月，第三季「抖in領(lǐng)學(xué)官」結(jié)合春招背景，以“職場的春天”為主題，一舉動員了超300位知識創(chuàng)作者開播領(lǐng)學(xué)，總開播時長達(dá)7677小時，吸引超7200萬用戶在線跟學(xué)職場知識。同時，第三季「抖in領(lǐng)學(xué)官」還首次打造了直播間IP“師說新語”，邀請教育專家攜手職場先鋒暢聊職場犀利話題，更邀請六位資深職場導(dǎo)師宣講，首創(chuàng)“付費(fèi)直播”領(lǐng)學(xué)新模式，一度引發(fā)行業(yè)熱議。
本季「抖in領(lǐng)學(xué)官」將面向廣大知識創(chuàng)作參與者和教育機(jī)構(gòu)，設(shè)計(jì)“領(lǐng)學(xué)值”打榜玩法，重點(diǎn)針對“語言學(xué)習(xí)”、“興趣激發(fā)”、“職業(yè)技能”和“家長教育”四大賽道打榜，除提供豐厚紅包激勵之外，更將為TOP領(lǐng)學(xué)官頒發(fā)專屬的“領(lǐng)學(xué)官”實(shí)體紀(jì)念獎杯。
除了鼓勵和發(fā)現(xiàn)更多優(yōu)秀的老師領(lǐng)學(xué)直播之外，本季“抖in領(lǐng)學(xué)官”也將“薦書”短視頻列入領(lǐng)學(xué)推廣的重要形式之一，用戶短視頻推薦私藏好書等內(nèi)容也將是本季「抖in領(lǐng)學(xué)官」的亮點(diǎn)。
此外，本季「抖in領(lǐng)學(xué)官」還將重磅推出《師說》教師節(jié)獻(xiàn)禮短片等內(nèi)容，為每一位領(lǐng)學(xué)良師記錄高光。
以「抖in領(lǐng)學(xué)官」這一IP為樣板標(biāo)桿，巨量引擎長期發(fā)力支持教育行業(yè)發(fā)展，幫助知識創(chuàng)作者放大聲量，高效觸達(dá)核心學(xué)習(xí)者人群、完善教育付費(fèi)鏈路，在為教育行業(yè)持續(xù)培育優(yōu)秀知識類創(chuàng)作者的同時，助力互動型全民學(xué)習(xí)場景的構(gòu)建和完善，營造一個有溫度、有價值、生態(tài)化、共識化的高質(zhì)量知識創(chuàng)作和領(lǐng)學(xué)環(huán)境。
打開抖音，即刻關(guān)注話題#抖in領(lǐng)學(xué)官，在這里，跟著超千位為你領(lǐng)學(xué)的教育人和內(nèi)容創(chuàng)作者，讓知識一起發(fā)光。
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