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如何選擇編程等級考試——以青少年人工智能編程水平測試為例

2021-12-06 16:37 來源:網絡投稿 作者:趙倉唐 閱讀量:17820 會員投稿

自2017年《新一代人工智能發展規劃》強調實施全民智能教育項目,在中小學階段設置人工智能相關課程,逐步推廣編程教育后,人工智能已升至國家戰略高度,編程教育進入中小學教育。新一代的家長逐漸開始關注孩子的信息素養,報名編程學習項目。

在此時代背景下,選擇權威且專業的編程等級考試進行評測逐漸成為家長們檢驗孩子學習效果、提高孩子學習動力的重要手段。那么,該如何判斷一個編程等級考試是否權威呢?

下文將以青少年人工智能編程水平測試(YCL等級考試)為例,從含金量及專業度兩大方面判斷等級考試權威性。

含金量——主辦單位+認證證書

青少年人工智能編程水平測試(YCL等級考試)的主辦單位是工業和信息化部教育與考試中心、中國電子教育學會。據官方網站顯示,工業和信息化部教育與考試中心是工業和信息化部直屬事業單位,承擔中國計算機技術與軟件專業技術資格(水平)考試、通信專業技術人員職業水平考試、電子通信行業職業技能鑒定、全國信息技術人才培養工程、產業工人網絡平臺建設等人才培養選拔工作;中國電子教育學會則是教育部主管,民政部核準、登記注冊的全國性社團組織。

YCL等級考試證書也將由工業和信息化部教育與考試中心、中國電子教育學會共同頒發,同時在青少年人工智能編程水平測試官網以及工業和信息化部教育與考試中心官網雙渠道進行查詢。

如何選擇編程等級考試——以青少年人工智能編程水平測試為例

YCL等級考試證書示意

通過以上信息,不難發現青少年人工智能編程水平測試(YCL等級考試)主辦方均為非盈利性單位組織,開展編程等級考試是緊跟國家政策、順應行業發展趨勢的結果,旨在為青少年編程教育提供參考依據,屬于含金量極高的社會化評價項目。

專業度——考試大綱+題庫及評價標準

青少年人工智能編程水平測試(YCL等級考試)考試大綱、題庫及評價標準體系建設由中國科學院計算技術研究所編程教育課題組主導與審核,匯聚了人工智能、機器人、計算機等相關專業院士、教授、學科帶頭人、中小學一線特級高級教師、各類賽事裁判長等行業知名專家,共同對考試題庫進行全面開發。考試共分為8個級別,1-3級為圖形化編程考試;4-8級為Python/C++考試。其中4級為必考,其他等級可根據編程能力掌握情況選擇是否跳級考試。

如何選擇編程等級考試——以青少年人工智能編程水平測試為例

YCL等級考試能力需求

青少年人工智能編程水平測試(YCL等級考試)是以編程所必備的工程思維和計算思維為基礎,可對孩子的多學科知識綜合運用能力、創造性思維等能力、編程的掌握和運用能力作出極為專業、準確的評價。

學習編程,可鍛煉青少年知識實踐能力,培養青少年分析問題、解決問題的思維能力;而參加等級考試,則可提高青少年學習的動力、檢驗學習的效果。此外,也能對今后的升學、評定等提供參考價值。

當下,社會正處于人工智能時代的開端,而編程語言作為人工智能的底層架構,與科技人才培養密不可分。學習編程的最終目的并不是一定要做程序員,而是讓青少年具備一種了解未來社會事物的思維,讓他們能更全面、更細致地看待每一個事物或者問題,讓青少年在未來科技飛躍的時代中順應時代發展浪潮,做人工智能時代的弄潮兒。

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