在革命老區(qū)和紅色圣地，他們思考和追求，在田野，村莊和社區(qū)街道，他們調(diào)查研究，在發(fā)展和生產(chǎn)的最前沿，他們觸摸著時(shí)代的脈搏.暑假期間，江西高校思想政治工作持續(xù)進(jìn)行，學(xué)生走進(jìn)社會(huì)實(shí)踐課堂，畫(huà)出了一幅千隊(duì)赴外地，百所高校齊心協(xié)力，百萬(wàn)學(xué)子參與的青春畫(huà)卷。

解讀《紅色閱讀》中的紅色基因

江西師范大學(xué)大二學(xué)生陳思遠(yuǎn)和同學(xué)們?cè)诰畬矫┢烘?zhèn)茅坪村老房子墻上的紅色標(biāo)語(yǔ)前忙碌著紅色標(biāo)語(yǔ)是革命歷史的活化石，是紅色基因傳承的載體在紅日讀書(shū)會(huì)上，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)標(biāo)語(yǔ)伴隨著時(shí)間的推移變得模糊不清，決定用AI技術(shù)修復(fù)電腦上的紅色標(biāo)語(yǔ)陳思遠(yuǎn)的團(tuán)隊(duì)走訪了10個(gè)村莊，收集了600多個(gè)紅色標(biāo)語(yǔ)，修復(fù)了141個(gè)紅色標(biāo)語(yǔ)在新時(shí)代大學(xué)生手中跨越時(shí)空清晰再現(xiàn)

觀紅色遺址，講紅色故事，訪黨史專(zhuān)家，讀紅色書(shū)籍，寫(xiě)紅色見(jiàn)證在紅色讀日中，來(lái)自江西科技大學(xué)，贛南師范大學(xué)，上饒師范學(xué)院等高校的學(xué)子們，一堂又一堂直觀深刻的思想政治課，紅色讀日的每一步都走得更遠(yuǎn)，紅色基因的傳承也走得更遠(yuǎn)

我們要自強(qiáng)不息沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)在江西愛(ài)國(guó)主義教育基地?cái)?shù)字展廳云平臺(tái)上，同學(xué)們用2萬(wàn)多條肺腑之言，7100多萬(wàn)人次的參觀，表達(dá)了對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)和奮斗依托江西豐富的紅色資源，結(jié)合江西愛(ài)國(guó)主義教育基地?cái)?shù)字展廳云平臺(tái)，今年夏天，江西大學(xué)生上云，線上閱讀，線下行走在省教育工委，省教育廳的指導(dǎo)下，他們以繪畫(huà)，原創(chuàng)音樂(lè)，視頻，H5，動(dòng)畫(huà)等形式表達(dá)了對(duì)紅色日讀的思考和感受，爭(zhēng)做紅色基因的傳承人和踐行者

感受黨史宣講的偉大征程

入黨誓詞里沒(méi)有多少字不難記很難一輩子堅(jiān)持下去在南昌市青云譜區(qū)徐坊社區(qū)活動(dòng)中心，南昌大學(xué)信仰之路暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員正在給社區(qū)成員上黨史微課

江西農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院組織大學(xué)生志愿者進(jìn)村舉辦紅色課堂，華東交通大學(xué)學(xué)生的黨課講座——十地游獲得村民好評(píng)，來(lái)自江西財(cái)經(jīng)大學(xué)，南昌航空大學(xué)，江西經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院，江西制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院，江西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生正在行動(dòng).暑假期間，以大學(xué)生為主力軍的一系列黨史講座和文藝節(jié)目在教學(xué)班，鄉(xiāng)村小舞臺(tái)，鄉(xiāng)村祠堂等精彩上演，行走的黨史宣講隊(duì)在這片紅色土地上遍地開(kāi)花。

天空中的北斗七星最亮，毛坪河的水閃著銀光，井岡山的人們仰望，八角樓的燈光向四面八方閃耀在江西省美術(shù)館，南昌師范大學(xué)清風(fēng)學(xué)校學(xué)生鄒元林正在給參觀者講述油畫(huà)《八角樓的燈光》背后的故事自6月29日百年興華——慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年以來(lái)，江西省大型美術(shù)書(shū)法和詩(shī)歌創(chuàng)作開(kāi)始這是一次難忘的人生經(jīng)歷，也是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)通過(guò)講解，我對(duì)黨的百年歷史有了更深刻的認(rèn)識(shí)作為新時(shí)代的年輕人，我將繼續(xù)奮斗，推動(dòng)中華民族偉大復(fù)興的車(chē)輪前進(jìn)！鄒元林說(shuō)

理解進(jìn)村入戶的使命

暑假期間，華東理工大學(xué)青年黨員服務(wù)隊(duì)隊(duì)員

發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，學(xué)以致用，為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)力量這個(gè)暑假很有意義在永新縣高橋樓鎮(zhèn)納西村，井岡山大學(xué)生物研究所的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，指導(dǎo)農(nóng)民開(kāi)展稻龜共生，稻蜘蛛共生的生態(tài)養(yǎng)殖，既提高了農(nóng)民收入，又提高了農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量，還生態(tài)殺蟲(chóng)，減少了污染一箭三雕的種植模式讓農(nóng)民很開(kāi)心

九江學(xué)院旅游與地理學(xué)院學(xué)生到湖口縣進(jìn)行非物質(zhì)文化遺產(chǎn)青羊樓保護(hù)與傳承研究，南昌理工學(xué)院研究生根據(jù)耕地特點(diǎn)，為農(nóng)民制定了個(gè)性化節(jié)水方案，江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生到瑞金市云石山鄉(xiāng)，沙洲壩鎮(zhèn)開(kāi)展農(nóng)村公路考察，幫助農(nóng)民拓寬致富門(mén)路.在充滿土味的思想政治實(shí)踐主體上，學(xué)生閱讀國(guó)情基層群眾書(shū)籍，不斷思考提煉，感受時(shí)代脈搏，體現(xiàn)新時(shí)代青年的使命和責(zé)任。

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