新學期開始，興科迎來了新活力，注入了新鮮血液。為幫助新教師盡快熟悉工作環境，融入工作氛圍，快速完成職業角色的轉變。9月21日起，興科教務處結合當前線上教學發現的問題和新教師培訓需求，通過線上會議形式對2022-2023學年第一學期新入職老師開展了三場專題培訓。

9月21日，教務處鞠楊副處長通過對教師職業生涯發展規劃及教學風格的講解，為老師們進行了培訓。

鞠楊結合自身實例，著重對幽默的教學風格進行講解與示范，以此引導老師如何根據學生情況及時調整授課方法，并逐漸形成自己特有的教學風格。

“通過這次培訓，讓我更加深入思考如何把幽默教學風格融入教學過程中，改變學生對數學學習的死板印象，今后也會不斷嘗試探索新形式。”

—— 數學教研組聶富英

“教師在順應時代而進步的同時，教學方式方法也要隨之變化提高，學習無止境。”

—— 城軌專業部湯王強

9月23日，教務處王波副處長為老師們分享了如何寫好一篇教案，從而設計一堂好課。

王波將一堂好課的環節與教案的環節一一對應，為老師們分析講解，提醒老師們要結合教學內容實際情況，確定各章節的教學目的、要求、重點、難點、關鍵點、障礙點及知識的內在聯系等。除此之外，更需要不斷深入了解學生的思想狀況、心理特點、知識水平，才能真正寫好一篇適合學生的教案。

“做為教師，上好課是我們的本職工作，今天的學習明確了寫好教案的作用，使我醍醐灌頂，也讓我意識到了課后反思的重要，今后我將不斷完善課前、課上、課后的各項工作。”

—— 英語教研組楊霞

“本次培訓受益良多，特別是對教案的書寫方面。在今后的教學活動中，我會不斷努力提升自己，為同學們帶來更優質的課堂，讓同學們學有所得。”

—— 思政教研組張瑩瑩

9月24日，航空專業部宗慶霜老師為新老師們帶來了教師職業形象培訓。

形象是一個人綜合素質的最初展示，良好的儀表形象對一名教師來說，是一種文化，一種精神文明的體現。宗老師為新老師們系統培訓了教師職業形象形成的各個要素，從站姿、坐姿、著裝、走姿等多種方面展開詳細講解，讓新老師們認識到了教師形象及禮儀的重要性。

“通過這次培訓，讓我知道了在上班期間應該怎樣正確的去搭配服飾和著裝的一些基本要求，對于剛入職的新老師很有幫助，避免了很多服裝搭配出錯的情況。”

—— 航空專業部羅丹

“我是老師，我的一言一行都可能成為學生的模仿對象，所以今后我會更加注重對教師形象的自我塑造，樹立好榜樣，正確引導學生。”

—— 城軌專業部鄒全權

新的起點就需要有新的奮斗

新的奮斗就需要有旗幟作為引導

此次培訓就是一面很好的旗幟

在教師成長道路上的

思想、行動和實踐工作上

都有指導和鼓舞作用

未來路上

興科全體教師將

攜手并進，砥礪前行

本文地址：http://www.dayishuiji.com/sichuan/30141.html - 轉載請保留原文鏈接。

免責聲明：本文轉載上述內容出于傳遞更多信息之目的，不代表本網的觀點和立場，故本網對其真實性不負責，也不構成任何其他建議；本網站圖片，文字之類版權申明，因為網站可以由注冊用戶自行上傳圖片或文字，本網站無法鑒別所上傳圖片或文字的知識版權，如果侵犯，請及時通知我們，本網站將在第一時間及時刪除。