1992年，朱玉斌畢業于靜海師范學校，先后在靜海區唐官屯鎮十八所中心小學和靜海實驗小學任教他以教書育人為己任，積極參加各種教研活動和課改培訓在數學教學中，朱玉斌通過不斷的探索和實踐，逐漸凝聚起開明數學教學的獨特理念，完成了從數學教學到數學教育再到人文教育的一系列教育模式他以啟迪智慧為核心的教學，就是在課堂教學中堅持教師要教智慧，也要教智慧，學生要學智慧，學智慧其中，智慧不僅包括知識，方法和思想，還包括做人的方式和做人的方法要在數學教學中教會學生如何做人，就要利用數學資源實施潤物無聲的滲透在學習數學的過程中，用數學的方法揭示人的存在方式
朱玉斌老師輔導學生。
位于天津和河北省交界處的官屯鎮有18所小學，地理位置偏遠朱玉斌用決心和激情工作了近16年如果沒有教具，自己做有一次，他在教《直線與線段》的時候，在課末給同學們投射了一個大黑體字:直，然后問同學們:從中能發現什么當年38歲的小學生王偉朝回憶起這個細節時，仍然感慨萬千當時全鎮沒有電腦的時候，朱玉斌千方百計做教具，在硬紙上掏空一條線，放在幻燈機上通過手動移動紙張，將一條直線可以無限向兩邊延伸的特點動態地投射在教室的墻上，這也深深地印在了孩子們的腦海中朱先生輕推我們，這個詞是發音lsquo年也希望大家都能做一個正直的人朱玉斌借助線段的幾何屬性和漢字的特點，教育學生做人
朱玉斌老師和學生們討論數學問題。
29年來，朱玉斌致力于小學數學課堂教學的實踐與研究他不僅做出了突出的個人事業，還積極發揮了輻射幫扶的作用多年來，他制作了200多個各級公開課應邀赴云南，甘肅，廣東，廣西，海南等地觀摩課和專題講座，響應國家號召赴四川省涼山州，云南省怒江州，延安革命老區支教培訓教育部教師司和陜西師范大學培訓基地為朱玉斌設立了名師工作室，雄安新區也為他設立了雄縣新數學工作室
朱玉斌老師在上課。
不是春天一枝獨秀，而是百花齊放的春天真正的名師不會以個人的形式存在朱玉斌傳播和輻射先進的教育思想和科學的教學方法，不斷磁化，同化，進化身邊的每一位教師，形成教育改革發展的主力軍和核力在實際教學中，要借助工作室和教師培訓小組，探索教育教學的新規律，推動課堂教學改革的進一步深化和發展朱先生就像無私幫助他的導師一樣，毫無保留地幫助我們的年輕老師，讓我們快速成長青年教師劉英說最近幾年來，朱玉斌作為千人計劃導師，指導區內11名農村骨干教師在基地開展實踐培訓活動，還擔任青年教師遠程培訓導師，完成全區61名教師的輔導工作
朱玉斌老師赴海南進行教學交流。
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