在3·15這個(gè)特殊的日子,與“3·15”共登熱搜榜單的還有“申論”“今年申論難嗎?”“省考盲盒今日開箱”等話題,其中,或分享作文分論點(diǎn),尋求契題與否;或吐槽題目形式不常規(guī),尋求共鳴……可見,各地考生對(duì)于本次多省聯(lián)考高頻輸出觀點(diǎn)的同時(shí),也想尋求一個(gè)“答案”,即:到底想要考什么?那么,今天新北辰公考專家從命題人的視角切入,一起來看看,2025年多省聯(lián)考的命題趨勢(shì)。
一、考查主題,聚焦“時(shí)政”。
多省聯(lián)考中,變的是分級(jí)分類考試,不變的是考查主題均聚焦時(shí)政熱點(diǎn)。從A類/省市卷(各地分類方法不同,則叫法不同)中涉及對(duì)的“鄉(xiāng)村振興”“社區(qū)治理”“共治共建”等,到B類/縣鄉(xiāng)卷中涉及的“產(chǎn)業(yè)振興”“生態(tài)振興”等,再到C類/行政執(zhí)法卷中“聯(lián)合執(zhí)法”“鄉(xiāng)村法治”等,都是二十大報(bào)告中的相關(guān)熱詞,核心都是圍繞各個(gè)領(lǐng)域的“高質(zhì)量發(fā)展”展開。所以,加強(qiáng)政治素養(yǎng)是考試的必備要素。
二、考查內(nèi)容,圍繞“實(shí)務(wù)”。
為了更好地選拔人才,除豐富的理論知識(shí)外,更注重具有實(shí)際工作能力的考查,也就是“工作實(shí)務(wù)”。所以在每一道題目的命制中,一方面材料更貼合工作和生活實(shí)際之外,題目的問法也更契合工作實(shí)際。比如:省級(jí)組織社區(qū)治理優(yōu)秀案例評(píng)選,S縣擬推薦向陽(yáng)街道社區(qū),假如你是S縣政府辦的工作人員,請(qǐng)根據(jù)給定資料1,列出這份推薦材料的主要內(nèi)容要點(diǎn)。可以發(fā)現(xiàn),都具有實(shí)際工作對(duì)的場(chǎng)景性,也就側(cè)面要求學(xué)生具有解決實(shí)際工作的能力。
三、考查思維,突出“思辨”
“聚”與“變”、“新”與“舊”、“種樹”與“結(jié)果”、“分”與“合”……是此次多省聯(lián)考作文部分的核心主題詞。這樣設(shè)置,旨在讓考生結(jié)合材料,一方面能理解組詞的多重含義,另一方面并能認(rèn)識(shí)到組詞中詞與詞之間的邏輯關(guān)系。比如:A類/省市卷(各地分類方法不同,則叫法不同)中,結(jié)合通篇材料理解得出:“聚”,可以是城鄉(xiāng)群體的聚,也可以是不同省級(jí)資源的聚……;“變”,可以是社會(huì)治理更和諧,也可以是鄉(xiāng)村共富可視化……;而兩者之間的關(guān)系則是通過“聚”,實(shí)現(xiàn)“變”。所以核心考查的還是思維的思辨性,即經(jīng)辨識(shí)區(qū)別物與物之間的差異,辯證看分清事與事之間的聯(lián)系。而且從過往的國(guó)考、多省聯(lián)考等考試中,也遵循了一貫的考查規(guī)律,比如:“變與不變”“融和與融活”“‘里子’與‘面子’”等。
四、從多省聯(lián)考看事業(yè)單位如何考
那么,從此次多省聯(lián)考看事業(yè)單位考查趨勢(shì)和重點(diǎn),這就要求考生:一、提升政治素養(yǎng)。要通過多種媒介,關(guān)注時(shí)政話題,了解熱點(diǎn)的相關(guān)規(guī)范表述。二、關(guān)注工作實(shí)務(wù)。可以從地方政府官網(wǎng)上,了解日常行政事務(wù),關(guān)注具體工作要聞,雖然沒有工作經(jīng)驗(yàn)可以積累,但可以從第三方視角提前了解,這樣在考試中可以更好運(yùn)用。三、鍛煉思辨思維。可以從國(guó)省考、事業(yè)單位、單獨(dú)命制考題的地方考試等不同類型的考試中,進(jìn)行真題訓(xùn)練,積累素材的同時(shí),也可以鍛煉思維。
借用習(xí)近平總書記2025年新年賀詞中的寄語:夢(mèng)雖遙,追則能達(dá);愿雖艱,持則可圓。中國(guó)式現(xiàn)代化的新征程上,每一個(gè)人都是主角,每一份付出都彌足珍貴,每一束光芒都熠熠生輝。多省聯(lián)考的帷幕已經(jīng)落下,所以,新北辰公考專家建議各位考生明確目標(biāo),就堅(jiān)持不懈地走下去,做自己人生的主角,找到自己人生的高光時(shí)刻!
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